25 sept. 2011

Partie II

II / Qui entraîne une croissance variable dans le temps et dans l'espace.
  A- Cycles et tendances lourdes.
   1)  Evolution de la croissance dans le temps.

- Sur le long terme  la production de bouteille de Perrier est multiplier par 160 tout comme la croissance mondiale. Depuis 1820 le taux de croissance annuelle est de 2,1%.

-Sur le moyen terme,  Cycle de Kondratieff : Phase d’accélération + Phase de replis ( 1931-1935 crise de 1929 ; 1939-1945 2nd GM; 1980 à aujourd'hui fin des 30 Glorieuse)  pour la production Perrier.

Cycle de Kondratieff : Phases d'acceleration et de replis theorisé par Kondratieff en 1920, qui selon lui 2 phases correspond a un cycle : Une premiere phase ascendante qui correspond à la hausse lente des prix , des salaires (donc hausse pur d'achat) et des profits, une phase de prosperité. Quant à la phase descendante, elle correspond a une baisse des prix, des profits , des salaires a cause d'une guerre, d'une crise donc c'est le debut du chomage, c'est une phase dépressive .

( Voir tableau sur les différentes phase de la croissance depuis 1850 )


- Sur le court terme la croissance est irrégulière :
*Il y a des crises : courte période de difficultés économique.
* Il y a des dépressions : periode prolongée de baisse de la production.

Exemple : Grande répression en France 1873-1896 ( 12 années de croissance positive et 12 années de croissance négative : cela nous permet de parler de Dépression).

2) Une croissance variable dans l'espace.

- 1ers pays connaissant une forte croissance : GB, France puis Allemagne , Etats-Unis et Japon.
Les pays dominants a la fin du 19eme siècle sont les pays européens : GB et Allemagne. Puis les Etats-Unis s'affirme comme 1ere puissance mondiale après la 2nd GM.
Le Japon et l'Allemagne connaissent un miracle économique à partir de 1947 , le Japon se place en 2eme puissance mondiale à partir de 1970.
Aujourd'hui les pays émergent se rattrapent : Exemple la Chine (take off : décollage économique) à partir des années 1980-1990 , devient le 2éme PIB mondiale grâce a la libéralisation de son économie (10% de croissance annuelle).
L'Inde depuis les années 1990 a connu une forte croissance (9%  de croissance entre 2005 et 2007), aujourd'hui elle reste autour de 8%.

B) Crises et réactions :
1) Les caractéristiques des crises :

Depuis 1850 : 4 crises aux répercutions internationales : la Grande dépression (1873-1896), la crise de 1929, les 2 chocs pétroliers (1973 et 1979) et la crise financière de 2008.

Points communs : souvent le résultats de la spéculation, ce qui entraîne une déconnexion entre la cotation (valeurs) des actions en bourse et la valeur réelle  , c'est ce qu'on appelle une bulle spéculative.
L’économie de + en + financière : le PIB augmente au détriments des activités de production ( éclatement bulle spéculative : ralentissement sur la croissance au détriment du PIB) c'est la financiarisation.

Autres causes :
- interdépendance  des économies nationales.
- la saturation des marché.

Dans les aspects de la crise :
- Éclatement de la bulle spéculative (1929 et 2008)
Exemple : les maisons aux Etats-Unis ont vu leur valeur baissés .
- La baisse des cours mondiaux (prix des céréales par exemple) dont la valeur des monnaies, chutes des ventes, baisses de production, licenciement ou baisse du tps de travail, augmentation du chômage et baisse du pouvoir d'achat.

2 différences sont a relever :
- La crise de 1929 est un incident majeur dans l’économie mondial avec un repli de 30% entre 1929 et 1932 alors que la crise de 2008 est un repli de 0,5% avec une reprise immédiate en 2010.
- La crise de 1929 touche le monde entier alors que celle de 2008 a un impact beaucoup plus limité , la Chine par exemple continue sa croissance a plus de 10%.

2) Les réactions :

A l’échelle nationale : Etat interventionniste en moment de crise (ex : New deal , nouvelle donne, Roosevelt propose d'augmenter les dépenses de l'Etat pour relancer l’économie selon l'idée du keynésianisme), cet endettement est compensé.
M. Keynes : homme politique de grands travaux.

A l’échelle internationale : Les Etats se concertent entre eux dans des organismes internationaux comme l'ONU crée après la 2nd GM ou l'OMC (Organisation Mondiale du Commerce) ou alors dans des cas d'organisations régionales.

A l'échelle de la société civile : rassemblement dans ONG, autour des économistes, des intellectuelles qui se rassemble dans des sommets mondiaux ( Porto alegre, 1998)
Développement durable : nouveaux modele économique (pousser les hommes politique a concilier croissance économique et respect de l'environnement. certains parle même de décroissance).

21 sept. 2011

20 sept. 2011

Fiche de révision partie III ]

III ] Une succession d'économies-monde




Economie-monde : système autonome et intégré d'échanges internationaux centré sur un Etat ou une ville ayant une certaine puissance économique.


A - L'économie-monde britannique



Les aspects économiques de la domination :



  • La production : 1er PIB jusqu'en 1870 avec des secteurs clés (53 % de la production de fer mondiale).



  • Le commerce : 1er exportateur mondial jusqu'en 1913, à la veille de la 2nde GM ( 25% des exportations en 1860)



  • 1er IDE, investissement direct à l'étranger (44% en 1914). Le livre sterling est la monnaie d'échange jusqu'en 1914.



  • Un secteur bancaire et boursier incontournable avec son quartier d'affaire : La City.



  • Capitale mondiale qui rayonne dans le monde entier (sièges sociaux d'entreprises implantées partout dans le monde, ex : la Loyds).




Les causes de cette domination :



  1. Cause historique : foyer de la révolution industrielle (invention de la machine à vapeur) + importance des ressources minières (charbon).



  2. 1ère rév° des transports : chemin de fer, les transports maritimes (elle possède 1/3 de la flotte marchande), invention de câbles télégraphiques transatlantiques (1866).



  3. Empire colonial immense : 1er Empire du monde en terme de taille et donc fournit des richesses (or, laine) + main d'oeuvre (Indienne pour le textile) + un immense marché de consommation.



  4. Des pays sous influence économique (ex: Britanniques gèrent le canal de suez; concessions en Chine).




B- L'économie monde américaine :


Les aspects économiques de la domination :





  • La production : 1er PIB depuis 1870 (entre 25 et 33 % du PIB mondial). Le dollars, la monnaie de référence (accords de Bretton woods).



  • Le commerce : des FMN implantées un peu partout dans le monde (ex: General Motors implanté dans 5 pays avant 1930 puis dans 21 après 1930).



  • Un secteur banquaire et boursier : Wall Street à NY, 1ère bourse pour la cotation des entreprises de l'industrie.



  • Les IDE : 1ers créanciers dès 1914. Produits de l'industrie américaine pénètrent les marchés européens grâce au plan Marshall + augentat° des investissements après la 2nde GM. NY : ville monde et mégalopole.




Causes de cette domination :



  1. Des ressources naturelles diverses (agriculture, le minerais, hydrocarbures) + pop° nombreuse de +/+ qualifiée. Ces ressources sont maîtrisées grâce au chemin de fer et à l'aviation.



  2. Importance de l'idéologie libérale ce qui pousse au travail = main d'oeuvre productive.



  3. Le foyer de la 3ème rév° industrielle : essor de l'électronique et de l'informatique.



  4. Le rayonnement culturel, l'influence culturelle du modèle améric. (American way of life).



  5. Maîtrise des moyens de communicat° (ex : internet, GPS, la télévision).



  6. Affirmation des E.U. grâce à la 2nde GM : bombe atomique s'impose sur le plan technique, le plan Marshall (créancier), le GATT (accords de Bretton woods), création de l' ONU (siège à NY), le FMI ( siège à Washington). C'est donc une SUPER PUISSANCE.








C- L'économie-monde multipolaire





QUI ? ----> L'Europe occidentale, l'Amérique de Nord (USA+Canada), et l'Asie Orientale (Chine, Japon...).





Les Dragons (Corée du sud, Singapour, Taiwan, Hong Kong) et les Tigres (Vietnam, Thailande, Indonésie, Philippines) ont suivi le Japon.





Aspects économiques de la domination :



  • PIB : en 2008, 8 des 10 PIB mondiaux se trouvent dans 1 de ces pôles.



  • Principales villes mondes (NY, Los Angeles, Londres, Paris...)



  • Principaux ports mondiaux (Singapour, Shangaï, Rotterdam, NY, Los Angeles).



  • Les principales bourses mondiales (NY, Londres, Paris, Francfort, Tokyo et Hong Kong)



  • le commerce, ce sont les 31 pôles commerciaux : le 1er est l'UE, concurrencé de +/+ par l'Asie. Entre ces 3 pôles se font les échanges.

Causes de la domination :



  1. Industrialisation très rapide de l'Asie Orientale suivant le modèle Japonais de remontée des filières (modèle du vol de l'oie sauvage)



  2. Une main d'oeuvre de +/+ qualifiée donc forte capacité d'innovation.



  3. 1er poids démographique donc réservoir de main d'oeuvre légendaire bon marché et marché de consommat° immense.



  4. Efficacité des organisait° régionales : l'Union Européenne.




Définition mondialisation

Mondialisation :
Processus de mise en relation de territoires éloignés qui se traduit par la croissance rapide des échanges et des marchés à l'échelle internationale.

Définition économie-monde

Économie-monde :
Concept désignant un système autonome et intégré d'échanges internationaux centré sur une ville ou un État qui regroupe l'essentiel des fonctions de commandement économique mondial.
Autrement dit, c'est un espace économique organisé dominé par un État.
Ce concept a été inventé en 1949 par Fernand Braudel, un historien français.

16 sept. 2011

Le Cycle de Kondratieff

Le cycle de Kondratieff (économiste russe des années 1920) est un cycle économique qui suit le modèle théorique suivant :
1 cycle est composé de 2 phases. La première est une phase ascendante sur 25 ans, qui se traduit par une hausse lente des prix, des salaires et du pouvoir d'achats, et donc des profits.
La deuxième est une phase descendante, aussi sur 25 ans, qui se traduit par une baisse des prix, des salaires (engendrant le chômage) et donc des profits. Cette phase est appelée "phase dépressive".

15 sept. 2011

les accords de bretton woods

Le sommet de Bretton Woods est un sommet ayant eu lieu en juillet 1944, pendant lequel un nouveau système financier international a été élaboré dans le but de réduire les effets possibles des crises financières et de favoriser la reconstruction et le développement des pays touchés par la Seconde Guerre Mondiale.

14 sept. 2011

Les temps modernes: Charlie Chaplin (1939)

Les temps modernes de charlie chaplin aborde plusieurs thèmes de la société de 1939:

-la hausse de la productivité
-les avancées technologiques (vente de nouvelles machines expérimentales ex:la machine faite pour raccourcir la durée du repas des ouvriers)
-l'écart entre le patron et les salariés
-la travail à la chaîne (fordisme)
-le travail répétitif (taylorisme) et épuisant entraînant des séquelles voire des séjours à l’hôpital
-des grèves et des conflits entre les ouvriers et les policiers
-le chômage
-la misère ( vie sans nourriture ni argent) => cambriolage
conséquences les personnes préfèrent aller en prison car la vie y est plus agréable qu'à l'extérieur
-le rêve pour de nombreux ouvriers d'avoir un meilleur niveau de vie.

Le Capitalisme

Le Capitalisme est un système économique qui est fondé sur la propriété privée de moyens de production et d'échanges, qui repose sur la recherche du profit, et la loi du marché et de la concurrence.

Croissance économique

La croissance économique représente la hausse de Production globale dans un espace donné ( la plupart du temps,un pays sur un temps donné, la plupart du temps un an).
L'indicateur de mesure est le PIB.

13 sept. 2011

PNB

Le PNB (le produit national brut) correspond à la valeur des biens et des services (richesses) produits par les entreprises du pays national (entrprises sur le territoire ou à l'étranger) à l'exclusion des entreprises étrangére implanter dans le territoire.

11 sept. 2011

Libéralisme économique

Pour les libéraux, le moteur de l'activité économique est la recherche de l'interêt personnel. La somme des interêts personnels aboutie à la garantie de l'interêt collectif.

Exemple:

Lors du Second Empire : régime autoritaire qui a adopté le libéralisme économique.

10 sept. 2011

PIB

Le produit intérieur brut est la valeur des biens et des services produits dans un pays par les entreprises qu'elles soient étrangères ou nationales.

9 sept. 2011

Dépression

On appelle dépression une forme grave de crise qui se caractérise par un ralentissement important et durable de l'activité économique : production, investissement, consommation.
La dépression est associée à une baisse des prix et à une forte augmentation de chômage. La dépression se distingue ainsi de la récession qui est une crise passagère.

Productivité

C'est le rapport entre une production de biens ou de services et les moyens qui ont été nécessaires pour sa réalisation. Elle mesure l'efficacité avec laquelle une économie ou une entreprise utilise les ressources dont elle dispose pour fabriquer des biens ou offrir des services.

Crise économique

Lorsqu'il y a un trop grand décalage entre la production et la consommation d'un pays, il y a une dégradation brutale de la situation économique de ce pays (ou zone économique).
S'en suit alors une forte augmentation du chômage, une baisse du PIB (Produit Intérieur Brut) et une baisse du pouvoir d'achat.
La crise économique la plus grave durant le XXe siècle a été celle de la Bourse de New York, en 1929.
Il y a deux formes de crise : la dépression et la récession.
La dépression est une forme grave de crise sur une longue durée, tandis que la récession est une crise passagère.

Règles pour vos publications

Il faut que chaque définition, fiche etc fasse l'objet d'un message auquel vous donnez un titre:
Amina par exemple aurait du (et va donc corriger...) publier un message avec comme titre "croissance économique" et la définition dans le message, et non faire un commentaire...
Comprendo?

8 sept. 2011

Rappel sur les identifiants...

Chers élèves,
qui n'avaient pas tout écouté ce matin...
Je rappelle que l'identifiant (ou nom d'utilisateur), bref le nom qui apparaît quand vous publiez les messages doit être composé de votre prénom, de l'initiale de votre nom et de la classe..
Ex: Amina M _1èreSVT1, Robin R_1ère SVT1....
Donc (je m'adresse à ceux qui se sont trompés malencontreusement!), modifiez dans votre profil votre nom...

7 sept. 2011

Définitions et biographies


-Croissance économique
-PIB
-PNB
-productivité
-crise
-dépression
-libéralisme économique
-économie-monde
-mondialisation

- J.M. Keynes 
- F.D. Roosevelt 
- Schneider (famille)
- Rotschild (famille)
- Thyssen-Krupp (famille)
- Rockfeller (famille)

Plan de cours: La croissance économique et ses différentes phases de 1850 à nos jours


I] Une multiplicité de causes et une multiplicité d’acteurs :
A- Les causes de la croissance économique :
Doc p 29, l’entreprise Perrier + méthodo sur l’analyse de tableau stat –ici correction des Q4 puis Q3 du poly
1- Le rôle essentiel du marché :
2- Le rôle des modes de productions
3- Les autres causes :
B- Qui permet la croissance ? Les différents acteurs de la production
1-       Le rôle de l’Etat :
2-       Les entreprises :
3-       La haute finance :

II] Qui entraînent une croissance très variable dans le temps et dans l’espace :
A-Cycles et tendances lourdes :correction des Q1 et Q2 sur Perier p 29
1-       Evolution de la croissance dans le temps :
-Sur le long terme :
-Sur le moyen terme :  remplir tableau à partir du doc 1 p14.
                -Sur le court terme : doc 2 p55
2-Une croissance variable dans l’espace : doc 1p14
B-Crises et réactions :
1-       Les caractéristiques des crises :docs 1, 2, 3, 4 p16
-          Dans les causes :
-          Dans les aspects de la crise :
-          Dans les réactions : cf 2
-          Mais des différences : doc poly
2-       Les réactions : 5p17

III] …. et une succession d’économies-monde :
        Remplir tableau à partir du manuel sur les 3 économies-monde

Bienvenue sur HI3G

Chers élèves,
Ce blog a été créé pour vous permettre d'échanger, de partager vos recherches, pour vous encourager à communiquer, bref pour vous inciter à travailler autrement et de façon la plus efficace possible.
Vous y trouverez en début de chapitre le plan du cours ainsi que les définitions et les biographies nécessaires à la compréhension du chapitre. A vous de vous répartir le travail pour que soient  publiés sur le blog: la fiche de révision pour le cours, ainsi que les définitions (5 lignes) et les biographies (10 lignes)...
Chaque message doit être synthétique, court et résulter d'un travail personnel; le but étant de faire gagner du temps à tout le monde. Copier-coller "Wikipédia" etc étant rigoureusement banni!
Libre à vous de faire partager aux autres élèves les résultats d'un travail pertinent et utile (en histoire-géographie bien sûr!) que vous auriez fait pour votre plaisir! Fiches de lecture, résumés de film, compte-rendus d'expositions....
Bref, de nouveau, ce blog est un outil de travail que vous allez contribuer à rendre vivant et utile pour tous et surtout pour vous!
Sur ce, bonne rentrée à tous et à bientôt sur ces pages...